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关于乐于助人的作文,好学生的标准是什么?

乐于助人的作文

一、材料:

1、一次在公共汽车上我主动给一位年迈的老奶奶让座;

2、在一次放学回家路上看见一个老爷爷背着一大捆木柴吃力地行走时我便跑上去帮他们抬到车上。

3、有一次我在学校打扫卫生发现了一个被遗弃的纸箱里有一件崭新的衣服,便把它送到贫困山区的儿童手中......

4、在学校的一次活动中,老师让我们为灾区人民献爱心捐款捐物。同学们都积极响应老师的号召踊跃参加。

5、还有的同学把家里的废旧物品拿来卖钱以帮助那些生活困难的人......

二、写作指导

助人是一种美德。在生活中你也许做过这样的事——看到有人摔倒了你就去扶起来或送去医院看病等。其实这些行为都是一种善意的表现,它不仅体现了你的道德品质和修养而且也使你自己感到快乐与充实!那么怎样写好这篇习作?下面就教你几招吧!首先我们先来看一下什么是善于助人为乐的好学生吧!好学生的标准是什么?就是能关心集体,团结同学,爱护公物等等一系列好的方面.所以我们要做到这一点就必须从小事做起从身边的事情做起。例如:当别人有难处的时候你能伸出援助之手吗?如果你不能的话那说明你还没有达到一个好生的要求。其次我们在平时生活中要做一个爱劳动的孩子。因为热爱劳动是中华民族的传统美德之一,也是一个人良好品德的体现,只有这样才能体现出我们的素质高。第三就是要做个诚实守信的学生了,这是做为一个合格的小学毕业生所必须具备的基本条件。第四点就要讲究个人文明礼貌了,这可是个好习惯!第五点就是要有较强的环保意识!最后一点就是我们还要学会感恩父母和老师啊!这些都是我们应该做到的呀!好了以上五点是我们应该做的,如果做到了那就说明你是位优秀小学生!(呵呵!)相信通过以上的学习你一定会有所收获的~加油!!相信自己是最棒的!!!

三、范文一(60分)

在日常生活中,有许多人都会遇到需要帮助的难题,这时就需要人们互相帮忙来解决问题,这就是所谓的"互助"。在我们班级中也有许多这样的好人好事。

记得那是上个学期的一个中午,我们班正在吃午饭,由于天气炎热的原因,有些同学的饭吃得比较慢一些。正当大家狼吞虎咽得吃着饭菜时,不知是谁叫了一声:"喂",接着又有一个声音说:"别急,慢慢儿吃..."听到这一喊声后,"饿肚子"的人们立刻安静下来了。原来是一个女生不小心将饭碗打翻了,她正着急着!于是她就大声地说道:"谁愿意帮我盛碗饭吃?"话音刚落就有许多人站了起来说道:我愿意!我也想吃米饭耶!说着就把自己的那份拿出来了。(当然也包括我了。)就这样,一碗份量的米饭很快就被解决了...(虽然只是很小的一口而已...)吃完饭后,那个女孩子又将所有的餐具收拾整齐放到了原来的地方,然后对她说了一句谢谢就走了。

还有一件让我记忆犹新的是在上个学期的一天晚上。那时已经快十点了,可班上的大部分男生还迟迟没有回寝室休息的意思,而其他的一些女生都已经进入梦乡了。突然一声清脆的下课铃响了。大家都像一只只出笼的大鸟一样飞奔出了教室,就连平常最不爱说话的李明也不例外,(他总是最后一个走)。只见他在外面东张西望了一会儿之后就说了一句话:"怎么还不回来睡觉呐?!"(因为他知道班上大多数人都已进入了甜美的睡梦中去了。)过了一段时间以后他才恋恋不舍得回到了宿舍。第二天早上他一进教室门就看到了一张字条放在了他的桌子上:(请原谅我的粗心大意),上面写着:昨晚是我做得不对的地方还请多多谅解,并祝你们晚安!看完这张纸条后的那一刹那间,他的眼眶湿润了......(当时全班的人都感动坏了......)后来才知道那天晚上他是自己掏钱买了些零食给大家吃的,

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