“我读五年级作文的感受：真情流露，情理交融”
在五年级，学生们已经开始接触到比较成熟的作文题目，例如记叙文、议论文等等。而我们老师也会要求我们阅读一些优秀的作文，以便我们能够更好地理解和掌握写作技巧。从这一个学期开始，我也开始接触到这些优秀的作文，并通过其感受到了真情流露、情理交融的美妙感觉。
首先，我读到的许多优秀的作文都是真情流露的。比如，在一篇记叙文中，一位同学写到了自己的爷爷过世的经历。在最后一段，他用了几乎一个整页的篇幅来慨叹自己对爷爷的思念之情，直到我读完这篇作文时，都难以忘记这种浓浓的感情。还有一篇《我的妈妈》的作文，同样让我感受到了真情流露这种美好感觉。在这篇作文中，作者用生动的语言、精细的描写，来表达自己对母亲的感激之情。
其次，优秀作文的情理交融也让我受益匪浅。尤其是那些议论文，里面蕴含的思辨力量以及语言的准确度，都让我叹为观止。例如，在一篇对“你们喜欢看电视剧吗？”的议论文中，作者不仅指出了看电视剧的利与弊，更是具体到了个人的层面，例如自己的学习成绩和心情等等。这样的写作技巧不仅让文章更加有条理性，更容易把读者的思维引导到自己的角度。
最后，我认为能够读到这些优秀的作文，更是我自己写作技巧上的一大提升。在阅读的过程中，我把每一篇作文都当做是自己的草稿纸，品味其中的精华部分，学习它们的语言表达，格局思考，表达情感等等。在我尝试自己写作文的时候，就会把这些看到的东西融入自己的写作中，这样我发现，自己的作文不仅提高了很多，写作的思路和方法也变得更加清晰和明了了。
总而言之，在我的五年级生涯中，我读到的那些优秀的作文都让我感受到真情流露和情理交融的美妙感觉。它们不仅让我自己的受益匪浅，更是让我真正地感受到了语言的神奇之处。如果我们能够保持阅读和写作的热情，相信未来能够创作出更加优秀的作品。
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